2014.04.25至2014.04.26,
學(xué)之源賴曉強(qiáng)導(dǎo)師親臨鄭州新鄭培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參觀并審查了新鄭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的
裝修情況,分享指導(dǎo)了新鄭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)情況。除此之外,這次的出行,學(xué)之源也帶去了突破性課程-間腦開(kāi)發(fā)課程。
新鄭裝修進(jìn)情況讓人眼前一亮
學(xué)之源新鄭教學(xué)分享會(huì)
在學(xué)之源新鄭教學(xué)分享會(huì)上,鐘麗娜老師為新鄭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們講解兒童右腦的記憶規(guī)律,分享快速閱讀方法的因果關(guān)系;另外,她對(duì)孩子的教育也有著自己的另一番見(jiàn)解。她說(shuō),孩子通常喜歡“寓教于樂(lè)”的教學(xué)方式來(lái)啟迪孩子的心靈,打開(kāi)孩子的智慧之門;但她提倡對(duì)待孩子,老師們要用童真的眼光、跳躍的思維、豐富的想象力、持續(xù)的親和力和感染力,來(lái)感知孩子的心理,拉近孩子與老師之間的距離!這才是教學(xué)的最高真諦!
學(xué)之源間腦課程,敬請(qǐng)期待
沒(méi)有家長(zhǎng)不希望,
讓孩子的注意力越來(lái)越集中;讓孩子越來(lái)越自信;讓孩子的記憶力超群;
讓孩子的想象力豐富;讓孩子的個(gè)性謙和。
沒(méi)有家長(zhǎng)不希望孩子感性與悟性的靈動(dòng),IQ與EQ,勝人一籌;
沒(méi)有家長(zhǎng)不希望孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),自由成長(zhǎng);
只有沒(méi)有家長(zhǎng)希望,
孩子記憶力低下,成績(jī)難有起色;
孩子青春歲月,童年了無(wú)生趣;
孩子一世平庸,前途黯然失色。
學(xué)之源,間腦開(kāi)發(fā),滿足家長(zhǎng)的款款深情,滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。
改變不希望的一切,一觸即發(fā)
讓絕處逢生,沒(méi)希望變希望!
學(xué)之源間腦課程,敬請(qǐng)期待
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(責(zé)任編輯:學(xué)之源)