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什么早教中心比較好-積木寶貝國際早教中心環(huán)境理念
0—6歲的寶寶身心飛速發(fā)展，對周圍的事物非常敏感，需要一個豐富廣闊的空間去探索學(xué)習(xí)，這就對早教環(huán)境提出了更高的要求。積木寶貝國際早教秉承中科院“體能、智能、心理能力”三維平衡發(fā)展理念，倡導(dǎo)科學(xué)早教，在環(huán)境設(shè)計上尊崇自然和科學(xué)，注重細(xì)節(jié)品質(zhì)，旨在打造最科學(xué)最人文的早期成長環(huán)境。
環(huán)境也是教育工具
“環(huán)境是教育的一部分，應(yīng)該滲透教育理念”，積木寶貝總設(shè)計師張德方強(qiáng)調(diào)。早教環(huán)境的功能很多，除了體育、智育、心育等輔助教學(xué)的功能，還應(yīng)具備德育和美育功能。張德方認(rèn)為，“環(huán)境也是一件藝術(shù)品。好的早教環(huán)境，就像藝術(shù)的呈現(xiàn)，可以成為孩子一切靈感的來源”。
比如圓弧收邊，是積木寶貝環(huán)境設(shè)計的一大特色，即
門窗、
裝飾墻等的棱角部分采用圓弧設(shè)計，一方面是出于安全考慮，一方面也能讓孩子體驗事物的柔和狀態(tài)，而直線邊讓人感受到硬朗和堅挺，有助于培養(yǎng)孩子果斷勇敢的個性。直線與弧線的交叉使用，則讓孩子學(xué)會表達(dá)理智與情感，學(xué)會控制情緒，從而提升智慧。
打造大小兩個世界
“我們營造了大小雙重世界，以滿足大人和孩子不同的高度、視角和訴求?！睆埖路浇榻B說。兩個世界既獨立又緊密聯(lián)系，如同良好的親子關(guān)系，既需要相互尊重獨立，又割舍不開。成人世界里有休息區(qū)、閱讀區(qū)、
飲品區(qū)、母嬰室等，展示著孩子與成人的紐帶關(guān)系。孩子的世界則更加豐富多彩。
立體的空間設(shè)計是積木寶貝的又一特色，設(shè)計師充分利用空間，創(chuàng)造出海底世界、太空艙、攀巖絕壁、文化墻等娛樂區(qū)，孩子們可以一邊體驗大自然，一邊觸摸人文景觀。而寬敞的運動教室，整潔的音樂教室，溫馨的創(chuàng)意教室，營造了一個自由、純凈的地面學(xué)習(xí)環(huán)境?！拔覀兂３Ｐ枰紫聛?，以孩子的高度觀察世界，從視覺、聽覺、觸覺上帶給孩子全方位的自由體驗”，張德方強(qiáng)調(diào)。
尊重自然和科學(xué)法則
安全是兒童環(huán)境設(shè)計的重點，然而過度的安全措施，會讓孩子的體驗失真。積木寶貝的環(huán)境設(shè)計，尊崇自然簡潔，保證安全之下，為孩子還原真實的生活體驗?！拔覀冏非笕岷蜏\淡的自然光，并參考孩子視力發(fā)育水平，對室內(nèi)的燈光和色彩明暗程度做出嚴(yán)格調(diào)試和科學(xué)設(shè)計”，張設(shè)計師表示。
“大到實木
地板、水溶性漆和進(jìn)口濾光膜的選擇，小到門把手高度和防夾手設(shè)計，我們做到了細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控?！狈e木寶貝還獨家引進(jìn)ITLA授權(quán)的國際頂級教具和國際奧委會指定生產(chǎn)商的軟包設(shè)備，定時對教具做無毒處理，一系列的安全環(huán)保措施全面降低了孩子受傷的可能性，同時也傳達(dá)了積木寶貝的人文關(guān)懷和綠色早教的理念。
什么早教中心比較好-積木寶貝國際早教中心
積木寶貝品牌源于2005年中國科學(xué)院的“中國兒童發(fā)展評估與促進(jìn)”項目，100余位國內(nèi)外專家聯(lián)合攻關(guān)，歷時5年，在5萬份中國兒童生長發(fā)育跟蹤測評的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性的提出“三維平衡”發(fā)展理論，針對中國兒童研發(fā)出體能、智能、心理能力平衡發(fā)展的早期教育理論體系，針對性研發(fā)出國內(nèi)獨有的科學(xué)測評體系，并聯(lián)合ITLA引進(jìn)全套北美頂級教具，通過系統(tǒng)性的課程體系，多通道體驗式教學(xué)環(huán)境和更全面的家庭指導(dǎo)，為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道，讓寶寶體能、智能和心理能力平衡發(fā)展，全面擁有實現(xiàn)夢想的能力。2011年積木寶貝國際早教中心正式在北京成立。
憑借著優(yōu)秀的品牌實力和競爭力，積木寶貝吸引了眾多戰(zhàn)略加盟合作伙伴，目前已在北京、太原、運城、哈爾濱、成都、樂山、武漢、石家莊、唐山、寧波、銀川、廣州等地?fù)碛?0多家7A級高端早教中心。
同時為普及科學(xué)的早教理念，積木寶貝國際早教攜手科影集團(tuán)，聯(lián)合愛奇藝，斥巨資聚優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊打造了中國首檔科學(xué)早教電視欄目《積木寶貝闖世界》和中國首檔育兒脫口秀節(jié)目《靜觀育兒》，2013年10月開始登陸全國50家地方電視臺及愛奇藝等多家強(qiáng)勢
網(wǎng)絡(luò)媒體，實現(xiàn)臺網(wǎng)聯(lián)播，傳播科學(xué)早教正能量，惠及中國億萬家庭和寶寶。
什么早教中心比較好-積木寶貝國際早教中心課程體系
積木寶貝S.E.T課程是在中國科學(xué)院獨創(chuàng)的體能，心理，智能“三維平衡發(fā)展”理念指導(dǎo)下的，覆蓋0-6歲全年齡段的系統(tǒng)，專業(yè)，科學(xué)的早教課程。
S. E. T有三層含義：
第一：啟動（啟動一個幸福的人生）的意思。這意味著積木寶貝會給寶寶從一開始就植入其身心發(fā)展必不可少的成長要素。從2005年至今，積木寶貝攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，對全國0-6歲寶寶從體能，體質(zhì)，體型，專注力，問題解決能力，情緒表達(dá)與控制，問題行為，習(xí)慣，性格養(yǎng)成，父母教養(yǎng)方式等多方面進(jìn)行了長達(dá)7年追蹤，最終獲得5萬份有效數(shù)據(jù)?？偨Y(jié)中國寶寶身心發(fā)展的特征和規(guī)律，積木寶貝提出了兒童健康成長的九大要素。即心理成長三大要素：安全感，意志力，目標(biāo)感；智力發(fā)展三大要素：注意力，記憶力，思維能力；體能促進(jìn)三大要素：平衡，力量，速度。
九大成長要素的提出不但彌補了中國寶寶成長過程中忽視心理教育的缺陷，而且為父母提供了多維度的評價視角，真正科學(xué)，專業(yè)和系統(tǒng)的幫助父母讀懂孩子，開啟了早教的3.0時代。
第二：套系的意思。S. E. T. 課程分別從體能促進(jìn)，智力發(fā)展和心理成長設(shè)計出了運動階梯，藝術(shù)探索及創(chuàng)意科學(xué)這三門課程。三門課程按照三維平衡發(fā)展理論，九大成長要素設(shè)計課程內(nèi)容，根據(jù)測評常模確定課程標(biāo)準(zhǔn)，配套父母養(yǎng)育指導(dǎo)，定期實施一對一發(fā)展評估，保證課程及時優(yōu)化和升級。在平衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，三門課程各有側(cè)重，就父母普遍關(guān)注的注意力促進(jìn)，積極情緒養(yǎng)成，良好性格培養(yǎng)，自我控制，自信，有效陪伴等多方面進(jìn)行了訓(xùn)練。
第三：SET是development sporting, artistic exploring, creative thinking三門課程的字母縮寫。根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律劃，三門課程分為11個學(xué)階，確定了24個成長指標(biāo)，50個教學(xué)目標(biāo)，52個測評題目。課上， 通過20種課程表現(xiàn)形式，運用30余種教學(xué)方法；通過385種教具組合；800種創(chuàng)意材料；300首音樂童謠；讓孩子具備好的安全感，韌的意志力，準(zhǔn)的目標(biāo)感，專的注意力，長的記憶力，靈的思維力，穩(wěn)的平衡，強(qiáng)的力量，快的速度。
積木寶貝的課程致力于促進(jìn)0-6歲兒童身體，智力和心理的平衡發(fā)展，堅持科學(xué)早教，堅信贏在心理，堅守教育本質(zhì)。
