提高續(xù)班率，需要掌握這5個(gè)原則(圖)

2016-12-20 10:22 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:260

坤凡教育

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在教學(xué)和教學(xué)服務(wù)等環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)會(huì)提出許多疑問(wèn)，如孩子課堂互動(dòng)、教師教學(xué)能力、課程安排、學(xué)生課后練習(xí)等問(wèn)題。相關(guān)老師一定要認(rèn)真及時(shí)處理好每一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槊恳淮螁?wèn)題的解答和處理，都是家長(zhǎng)建立信任的過(guò)程，都是學(xué)生對(duì)學(xué)校建立好感的過(guò)程。所以，當(dāng)家長(zhǎng)、學(xué)員在向我們提出顧慮或疑問(wèn)的時(shí)候，我們一定要在第一時(shí)間給與反饋，盡最大的可能讓家長(zhǎng)滿意，從而建立深厚友誼，取得家長(zhǎng)和學(xué)員的信任。

二、平時(shí)多溝通，到時(shí)好續(xù)費(fèi)

學(xué)校的教學(xué)教務(wù)老師平時(shí)應(yīng)當(dāng)多和家長(zhǎng)溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況?？梢粤牧膶W(xué)習(xí)的進(jìn)步、知識(shí)技能掌握的情況、學(xué)習(xí)的建議、需要家長(zhǎng)配合的地方等，讓家長(zhǎng)感受到你的真誠(chéng)和對(duì)教育的那分熱愛(ài)。你的每一分真誠(chéng)家長(zhǎng)都會(huì)為之感動(dòng)，記在心里。

所以，我們應(yīng)該保證每周至少進(jìn)行一次回訪，及時(shí)反饋學(xué)員在我們學(xué)習(xí)中心的表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，從而拉近家長(zhǎng)和我們的距離。

三、個(gè)性化輔導(dǎo)方案細(xì)致入微，要有針對(duì)性計(jì)劃

學(xué)管師在做學(xué)習(xí)方案時(shí)，要根據(jù)學(xué)生知識(shí)體系掌握情況，學(xué)習(xí)能力，性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特點(diǎn)等，做出專業(yè)、細(xì)致、實(shí)效的學(xué)習(xí)建議，并對(duì)學(xué)生上一階段的學(xué)習(xí)做合理分析，指出各教學(xué)目標(biāo)的達(dá)到情況，哪些知道點(diǎn)掌握很扎實(shí)，那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有完全掌握，今后的教學(xué)措施是怎么的。這樣的學(xué)習(xí)方案是經(jīng)得起推敲的，值得信任的，家長(zhǎng)自然愿意續(xù)費(fèi)。

四、簡(jiǎn)單直接的課程建議往往被拒絕

在續(xù)費(fèi)期前，要做好需求激發(fā)的鋪墊，多傳遞一個(gè)教育政策和應(yīng)試新趨勢(shì)，慢慢的引導(dǎo)家長(zhǎng)，讓其真正的接受我們的學(xué)習(xí)方案，可適時(shí)的作一下學(xué)業(yè)危機(jī)分析，讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)方案的及時(shí)和必要性。不可簡(jiǎn)單直接的告之下階段要續(xù)費(fèi)的課程，因?yàn)樘煜碌目蛻羝鋵?shí)都一樣，不愿意被強(qiáng)迫！

五、平時(shí)要對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況多了解

如果學(xué)管師對(duì)學(xué)員不夠關(guān)心，不了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這對(duì)續(xù)費(fèi)來(lái)說(shuō)是致命一擊。因?yàn)槲覀円恢笔前凑占议L(zhǎng)的想法為孩子安排課程，而不是學(xué)員的，造成學(xué)員和老師不能夠默契的配合，導(dǎo)致輔導(dǎo)效果不理想，進(jìn)而加大了我們的續(xù)費(fèi)難度。

總之，續(xù)班本身并不難，難的是你要持續(xù)不斷地對(duì)學(xué)生關(guān)心，如果家長(zhǎng)把你當(dāng)朋友了，你對(duì)學(xué)生又很了解，那么這個(gè)學(xué)生想跑都難。把功課花在了平時(shí)，而不是臨陣磨槍。平時(shí)就維護(hù)好家長(zhǎng)和學(xué)生，維護(hù)的好壞直接關(guān)系續(xù)費(fèi)，維護(hù)的原則是：真誠(chéng)待人，直面問(wèn)題，解決問(wèn)題！

提高續(xù)班率，需要掌握這5個(gè)原則（圖）_1