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少年領(lǐng)袖口才讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
2019-10-17 13:30 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:523

少年領(lǐng)袖口才

投資金額：10-20萬(wàn)

企業(yè)名稱：大連市沙河口區(qū)少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)學(xué)校

    少年領(lǐng)袖口才課程定位于4-12歲少兒，通過(guò)口才課程讓孩子們能大方、自信地在不同的環(huán)境，面對(duì)不同的人說(shuō)話，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和情商水平;具有扎實(shí)的基本功，能夠說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的話，好聽的話，說(shuō)形象生動(dòng)的話;掌握基本的語(yǔ)言表演藝術(shù)。少年領(lǐng)袖口才少兒口才教材研究院按照不同年齡少年兒童的能力和水平的不同來(lái)劃分等級(jí)，明確教學(xué)目標(biāo)，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
課程目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子自信、大方的性格。
2、提高孩子的人際交往能力和情商水平。
3、提高孩子的當(dāng)眾演講能力。
4、增強(qiáng)自信心，讓孩子敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、愛說(shuō)。
市面上一些口才教育機(jī)構(gòu)普遍存在3大誤區(qū)：
少兒口才等同于表演
小朋友們?cè)谖枧_(tái)上會(huì)做一些簡(jiǎn)單表演，但并沒有教授孩子怎么與人溝通，在現(xiàn)實(shí)情境下，講述能力依然很差。
把少兒口才等同于播音主持
因?yàn)榇蟛糠掷蠋熓遣ヒ糁鞒謱I(yè)的，所以就按照播音主持的方式來(lái)鍛煉口才，并且播音主持只強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音發(fā)聲，不能從根本上鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和演講能力。
把少兒口才等同于朗誦
朗誦對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)能力的提高的確有好處，但是僅僅訓(xùn)練朗誦并不能讓孩子的講述與溝通能力得到提高。

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