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美國(guó)私塾加盟

  • 投資金額

    3-5 萬(wàn)

  • 成立時(shí)間

  • 品牌發(fā)源地

所屬行業(yè):教育培訓(xùn)>課外輔導(dǎo)

發(fā)展模式:經(jīng)銷、區(qū)域代理、自由代理

主營(yíng)產(chǎn)品:

美國(guó)私塾項(xiàng)目介紹

  • 品牌名稱美國(guó)私塾
  • 投資金額3-5萬(wàn)
  • 成立日期
  • 主營(yíng)產(chǎn)品
  • 經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)銷、區(qū)域代理、自由代理
  • 適合人群在崗?fù)顿Y、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
  • 加盟區(qū)域全國(guó)
  • 是否有區(qū)域授權(quán)
  • 品牌發(fā)源地
  • 合同期限1年
  • 培訓(xùn)期限7天
  • 加盟費(fèi)

美國(guó)私塾品牌介紹

美國(guó)私塾是國(guó)內(nèi)首個(gè)私塾式少兒英語(yǔ)在線教育品牌,由美國(guó)、加拿大等一批歸國(guó)教育人才成立,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)云端技術(shù)整合北美優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,采用私塾教學(xué)形式,量身定制因材施教,提高學(xué)員英語(yǔ)能力的同時(shí)更注重創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力的培養(yǎng)。曾獲加拿大總理高度評(píng)價(jià),接軌國(guó)際教育,教學(xué)品質(zhì)有保證;國(guó)家教育部、國(guó)家科技部司長(zhǎng)視察指導(dǎo),中國(guó)少兒英語(yǔ)在線教育的領(lǐng)跑者;上海教育電視臺(tái)專題報(bào)道,家長(zhǎng)信賴的在線英語(yǔ)教育品牌。

500余名純正、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)外教,為您提供原滋原味美式教育,家里上的美國(guó)小學(xué),就是美國(guó)私塾!


美國(guó)私塾加盟_美國(guó)私塾加盟優(yōu)勢(shì)_美國(guó)私塾加盟支持_1


美國(guó)私塾加盟特色
優(yōu)質(zhì)的師資保障:外教皆來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家,承諾100%國(guó)外正規(guī)大學(xué)本科以上學(xué)歷,100%擁有英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)資格證書,100%有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
先進(jìn)的教育理念:運(yùn)用目前國(guó)際上最先進(jìn)的CLT教學(xué)法,師生充分互動(dòng)的同時(shí)保證生生互動(dòng),除了聽說(shuō)讀寫,更注重培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力、批判創(chuàng)新的創(chuàng)造力精神。
地道的北美教材:使用美國(guó)主流小學(xué)教材—美國(guó)語(yǔ)文wonders,讓孩子從小融入美國(guó)主流文化背景,接受原滋原味的美式教育。
專業(yè)的教學(xué)服務(wù):專八水平的中教及班主任全程服務(wù),幫助孩子能理解更能高效吸收,定期家校溝通機(jī)制,孩子成長(zhǎng)全程透明,家長(zhǎng)更放心。
突出的學(xué)習(xí)效果:北美外教授課,專八水平中教全程輔導(dǎo),讓孩子能聽會(huì)說(shuō),能讀會(huì)寫,不僅考試考得好,更能用英語(yǔ)流暢溝通,打開通向世界的另一扇門。


美國(guó)私塾加盟_美國(guó)私塾加盟優(yōu)勢(shì)_美國(guó)私塾加盟支持_2


美國(guó)私塾加盟承諾
    師資承諾 師資承諾
    北美當(dāng)?shù)亟處?br />     純正美式發(fā)音
    服務(wù)承諾 服務(wù)承諾
    中教全程服務(wù)
    家校無(wú)縫溝通
    品質(zhì)承諾 品質(zhì)承諾
    權(quán)威專業(yè)教材
    地道語(yǔ)言學(xué)習(xí)
    效果承諾 效果承諾
    七級(jí)進(jìn)階體系
    能力全面提升
    補(bǔ)課承諾 補(bǔ)課承諾
    如遇特殊情況
    申請(qǐng)請(qǐng)假補(bǔ)課
    退費(fèi)承諾 退費(fèi)承諾
    報(bào)名簽訂合同

    不滿意隨時(shí)退


美國(guó)私塾加盟優(yōu)勢(shì)
1.師資,只選用北美當(dāng)?shù)乜谝艏冋⒂薪處熧Y格證、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,在美國(guó)為孩子上課,這才能實(shí)實(shí)在在的像孩子展現(xiàn)美國(guó)文化。并且教師資源穩(wěn)定,能保證至少一學(xué)期不換老師。
2.本土教材,采用美國(guó)本土小學(xué)教材,同時(shí)教研團(tuán)隊(duì)與國(guó)外教育專家貼合國(guó)內(nèi)學(xué)生實(shí)際情況制作了上課課件,中國(guó)基礎(chǔ)與美國(guó)資源結(jié)合,不僅僅是學(xué)英語(yǔ),更能培養(yǎng)孩子軟實(shí)力。
3.時(shí)間靈活,不用等時(shí)間開班,不用擔(dān)心同班同學(xué)水平不一。
4.小組課程,針對(duì)不同基礎(chǔ)不同需求的學(xué)員制定不同規(guī)格的班級(jí)課程,小組教學(xué)最多4人,性價(jià)比極高。

5.數(shù)字資料。專業(yè)的上課軟件,支持錄像功能,下課后依舊可以反復(fù)觀看錄像學(xué)習(xí)。并提供教材的電子版教材,音頻。方便在家預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。


美國(guó)私塾加盟_美國(guó)私塾加盟優(yōu)勢(shì)_美國(guó)私塾加盟支持_3


美國(guó)私塾加盟支持
    “美國(guó)私塾”的創(chuàng)立是為了將美國(guó)本土的教師與教材引進(jìn)國(guó)內(nèi),讓國(guó)內(nèi)的學(xué)員體驗(yàn)到“原滋原味”的美國(guó)小學(xué)課堂。美國(guó)小學(xué)課堂重視創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),此項(xiàng)目希望通過(guò)這種方式提高國(guó)內(nèi)學(xué)員的綜合素質(zhì),從小培養(yǎng)全方位人才,而非考試機(jī)器。
美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)教育狀況的簡(jiǎn)單對(duì)比如下:
    原汁原味美國(guó)小學(xué)是美國(guó)私塾推崇理念,美式教育旨在培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神以及批判性思維等,美國(guó)私塾正是將這種教育模式融入中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式之中,讓國(guó)內(nèi)小學(xué)員足不出戶,體會(huì)原汁原味的美式教育,接受英語(yǔ)的浸染式授課,使學(xué)員沉浸在完全的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅提高學(xué)員的英語(yǔ)能力,并且在一定程度上豐富了學(xué)員的知識(shí),開闊了視野,并且提高了社交能力,在國(guó)內(nèi)與美國(guó)小學(xué)員的教育同步發(fā)展,是國(guó)內(nèi)小學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)不錯(cuò)的選擇。
課程體系
根據(jù)不同年齡階段以及學(xué)員英語(yǔ)級(jí)別的分類,課程也靈活設(shè)置,主要為:
1.“Wonders”
全球第一套根據(jù)最新美國(guó)共同教育大綱(CCSS)之核心教材,Wonders作為美國(guó)主流小學(xué)教材被廣泛使用,借助“主題閱讀”以及“拓展閱讀”形式,權(quán)威的編寫團(tuán)隊(duì)、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎(jiǎng)文學(xué)作品、精美的美工設(shè)計(jì)。除此之外,Wonders在可閱讀的文章數(shù)量上有明顯的增加,這讓學(xué)生們能夠獲取更多的故事內(nèi)容以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)。Wonders教材的內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),從一年級(jí)(G1)一直到六年級(jí)(G6),學(xué)員在學(xué)完整套課程之后,能夠達(dá)到美國(guó)教育部要求的美國(guó)中學(xué)生的閱讀水準(zhǔn)。從2014年開始,美國(guó)的高考SAT以及IBT托福考試的閱讀難度將與新大綱要求的閱讀水準(zhǔn)一致,從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),學(xué)好Wonders教材就能為孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
2.自然拼讀PhonicsPhonics是美國(guó)、加拿大孩子的必修課程,一直被認(rèn)為是最有效、最直接教授母語(yǔ)閱讀的方法。一旦孩子們學(xué)習(xí)了這種不用音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律可以很快學(xué)會(huì)拼讀不認(rèn)識(shí)的單詞,他們就提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、快樂、有趣。
3.私塾OEEOral English Everyday—每天半小時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,每日一主題,提前預(yù)約,OEE課程就是要讓學(xué)員們說(shuō)!說(shuō)!說(shuō)!

4.Reading閱讀課全外教進(jìn)行閱讀講解,教會(huì)小朋友如何閱讀,讓孩子從小喜歡上閱讀。用一本書開啟你的閱讀之旅,教會(huì)學(xué)員如何自己閱讀更多書目。


美國(guó)私塾全國(guó)加盟
課程體系 完善的課程體系
運(yùn)營(yíng)模式 成熟的運(yùn)營(yíng)模式
支持團(tuán)隊(duì) 專業(yè)的支持團(tuán)隊(duì)
服務(wù)理念 共贏的服務(wù)理念

美國(guó)私塾加盟優(yōu)勢(shì)

1.師資,只選用北美當(dāng)?shù)乜谝艏冋?、有教師資格證、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,在美國(guó)為孩子上課,這才能實(shí)實(shí)在在的像孩子展現(xiàn)美國(guó)文化。并且教師資源穩(wěn)定,能保證至少一學(xué)期不換老師。
2.本土教材,采用美國(guó)本土小學(xué)教材,同時(shí)教研團(tuán)隊(duì)與國(guó)外教育專家貼合國(guó)內(nèi)學(xué)生實(shí)際情況制作了上課課件,中國(guó)基礎(chǔ)與美國(guó)資源結(jié)合,不僅僅是學(xué)英語(yǔ),更能培養(yǎng)孩子軟實(shí)力。
3.時(shí)間靈活,不用等時(shí)間開班,不用擔(dān)心同班同學(xué)水平不一。
4.小組課程,針對(duì)不同基礎(chǔ)不同需求的學(xué)員制定不同規(guī)格的班級(jí)課程,小組教學(xué)最多4人,性價(jià)比極高。

5.數(shù)字資料。專業(yè)的上課軟件,支持錄像功能,下課后依舊可以反復(fù)觀看錄像學(xué)習(xí)。并提供教材的電子版教材,音頻。方便在家預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

便在家預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

美國(guó)私塾加盟支持

課程體系
根據(jù)不同年齡階段以及學(xué)員英語(yǔ)級(jí)別的分類,課程也靈活設(shè)置,主要為:
1.“Wonders”
全球第一套根據(jù)最新美國(guó)共同教育大綱(CCSS)之核心教材,Wonders作為美國(guó)主流小學(xué)教材被廣泛使用,借助“主題閱讀”以及“拓展閱讀”形式,權(quán)威的編寫團(tuán)隊(duì)、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎(jiǎng)文學(xué)作品、精美的美工設(shè)計(jì)。除此之外,Wonders在可閱讀的文章數(shù)量上有明顯的增加,這讓學(xué)生們能夠獲取更多的故事內(nèi)容以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)。Wonders教材的內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),從一年級(jí)(G1)一直到六年級(jí)(G6),學(xué)員在學(xué)完整套課程之后,能夠達(dá)到美國(guó)教育部要求的美國(guó)中學(xué)生的閱讀水準(zhǔn)。從2014年開始,美國(guó)的高考SAT以及IBT托??荚嚨拈喿x難度將與新大綱要求的閱讀水準(zhǔn)一致,從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),學(xué)好Wonders教材就能為孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
2.自然拼讀PhonicsPhonics是美國(guó)、加拿大孩子的必修課程,一直被認(rèn)為是最有效、最直接教授母語(yǔ)閱讀的方法。一旦孩子們學(xué)習(xí)了這種不用音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律可以很快學(xué)會(huì)拼讀不認(rèn)識(shí)的單詞,他們就提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、快樂、有趣。
3.私塾OEEOral English Everyday—每天半小時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,每日一主題,提前預(yù)約,OEE課程就是要讓學(xué)員們說(shuō)!說(shuō)!說(shuō)!
4.Reading閱讀課全外教進(jìn)行閱讀講解,教會(huì)小朋友如何閱讀,讓孩子從小喜歡上閱讀。用一本書開啟你的閱讀之旅,教會(huì)學(xué)員如何自己閱讀更多書目。
    最大程度提升綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。美國(guó)私塾的課程體系從少兒預(yù)備級(jí)別開始強(qiáng)調(diào)聽說(shuō)讀寫技能的培養(yǎng),通過(guò)看、學(xué)、說(shuō)三個(gè)板塊練習(xí)來(lái)不斷磨練,達(dá)到提升學(xué)員的綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的目的。2.與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。課程體系既包含原汁原味的教學(xué)內(nèi)容與國(guó)際接軌的先進(jìn)教學(xué)理念,又結(jié)合了我國(guó)義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí),做到與公立學(xué)校的課程匹配,從語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、文化意識(shí)、情感態(tài)度與學(xué)習(xí)策略五大方面培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言運(yùn)用綜合能力。3.突出學(xué)習(xí)策略,全球文化大融合。授之以魚不如授之以漁,美國(guó)私塾的課程設(shè)置環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),學(xué)科的知識(shí)與語(yǔ)言學(xué)習(xí)自然交融,既培養(yǎng)孩子的英文能力,更能培養(yǎng)孩子的全球視野,讓孩子具備批判創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力。
    師資力量美國(guó)私塾擁有雄厚的師資力量,擁有100%北美優(yōu)秀師資,教師擁有教育自制并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,美國(guó)同步教材,采用全浸染教學(xué),用英語(yǔ)思維學(xué)英語(yǔ),并且全程有中教服務(wù),課程質(zhì)量有保障。
   服務(wù)與保障美國(guó)私塾遵守30天無(wú)條件退款承諾,每位學(xué)員都會(huì)與美國(guó)私塾簽訂一份購(gòu)買協(xié)議,向?qū)W員保障外教資質(zhì)和服務(wù)水平。如果學(xué)員對(duì)購(gòu)買后的課程或服務(wù)感到不滿意,可以在繳費(fèi)后的30天內(nèi)提出“無(wú)條件退款”申請(qǐng)。將未消耗的課時(shí),按照交款方式退還。

美國(guó)私塾加盟分析

 “美國(guó)私塾”的創(chuàng)立是為了將美國(guó)本土的教師與教材引進(jìn)國(guó)內(nèi),讓國(guó)內(nèi)的學(xué)員體驗(yàn)到“原滋原味”的美國(guó)小學(xué)課堂。美國(guó)小學(xué)課堂重視創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),此項(xiàng)目希望通過(guò)這種方式提高國(guó)內(nèi)學(xué)員的綜合素質(zhì),從小培養(yǎng)全方位人才,而非考試機(jī)器。
美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)教育狀況的簡(jiǎn)單對(duì)比如下:
    原汁原味美國(guó)小學(xué)是美國(guó)私塾推崇理念,美式教育旨在培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神以及批判性思維等,美國(guó)私塾正是將這種教育模式融入中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式之中,讓國(guó)內(nèi)小學(xué)員足不出戶,體會(huì)原汁原味的美式教育,接受英語(yǔ)的浸染式授課,使學(xué)員沉浸在完全的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅提高學(xué)員的英語(yǔ)能力,并且在一定程度上豐富了學(xué)員的知識(shí),開闊了視野,并且提高了社交能力,在國(guó)內(nèi)與美國(guó)小學(xué)員的教育同步發(fā)展,是國(guó)內(nèi)小學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)不錯(cuò)的選擇。

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  • 美國(guó)私塾的創(chuàng)新教育

    美國(guó)私塾的創(chuàng)新教育

    美國(guó)民間辦教育的方式很多,非正式學(xué)校和組織是美國(guó)教育傳統(tǒng)的一部分。這類“私塾”花樣豐富、各有特色,吸引了越來(lái)越多的生源。有位美國(guó)電腦工程師厭倦了硅谷工作,定居鄉(xiāng)村,成了宅男。他太太在家中教3個(gè)孩子上課,附近30多個(gè)不同年齡的學(xué)童也聞風(fēng)而來(lái)跟她上課。這位母親的教學(xué)方法很特別,先讓學(xué)童們共同搭建了一個(gè)窩棚做為教室,再教他們?cè)鯓臃N各類花果,然后讓他們拿著收獲的成果[查看詳情]

    2017-04-21 356
  • 美國(guó)私塾專訪加拿大,小學(xué)教育深探討(圖)

    美國(guó)私塾專訪加拿大,小學(xué)教育深探討(圖)

    2016年2月10日,上海浦東機(jī)場(chǎng),盡管新年的鐘聲仍在回蕩,但美國(guó)私塾教研部的專家們已經(jīng)出門踏上了北美小學(xué)教育的探校之旅。此次探校之旅的主要目的是實(shí)地考察北美小學(xué)教育的具體內(nèi)容和大致流程,同時(shí)更是與美國(guó)私塾的國(guó)外教研專家們進(jìn)行會(huì)議研討,就上課課件的內(nèi)容進(jìn)行更深入的優(yōu)化與擴(kuò)展。此次探校之旅的首站為加拿大阿爾伯塔省埃德蒙頓的Kildare小學(xué),該小學(xué)有6個(gè)年級(jí)共[查看詳情]

    2017-04-21 395
  • 美國(guó)私塾:不需要站在風(fēng)口 我們?nèi)耘f飛的更高(圖)

    美國(guó)私塾:不需要站在風(fēng)口 我們?nèi)耘f飛的更高(圖)

    在中國(guó)家庭對(duì)教育的高度重視與國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的雙重?cái)D壓下,教育產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)似乎越來(lái)越多,作為投資者青睞的“避風(fēng)港型產(chǎn)業(yè)”,教育行業(yè)也確實(shí)受到了大量資本的沖擊,似乎誰(shuí)都能來(lái)分得一杯羹,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下,美國(guó)私塾作為線上少兒英語(yǔ)的翹楚,在全民學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮中獨(dú)樹一幟,受到家長(zhǎng)與投資人雙重肯定,究竟靠的是什么呢?美國(guó)私塾CEO Rick楊,九十年代哈工大的高材生,[查看詳情]

    2017-04-21 399

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